近期，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了“2025年全国师生数字素养提升实践活动（第二十九届教师活动）”评选结果。我校土木与建筑工程学院何君洁老师的微课作品《格式塔心理学》荣获高等教育组微课“典型作品”。
本次评选活动旨在贯彻落实提升全民数字素养与技能工作要点要求，扎实推进国家教育数字化战略行动。常规项目共有来自全国各省（区、市）和新疆生产建设兵团的3718件作品申报，经专家评审，最终遴选954件典型作品。
终审人：孔令十
责任编辑：陈沭文
稿源单位审核：蔡华
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学校微课入选全国师生数字素养提升实践活动“典型作品”
