在米兰app官网版下载官方版,有这样一位教师。多年来,他深耕工业互联网与制造业数智化领域,立足滁州本地产业需求,扎根科研、深耕产业、潜心育人,他就是计算机科学与工程学院(网络空间安全学院)教师赵国柱。他发挥自身专业技术优势助力企业转型升级,依托一线产业实践丰富课堂教学,积极探索产学研融合新路径,持续为滁州经济高质量发展注入动能。

深耕产业一线 硬核技术破解发展瓶颈
制造业转型升级过程中,关键工艺和核心技术短板一直是制约企业发展的突出难题。赵国柱打破只在实验室做研究的单一科研模式,主动下沉到企业生产一线,聚焦行业技术痛点开展科技攻关。在与滁州爱沃富光电科技有限公司合作期间,他带领团队攻坚克难,着力破解光通信芯片制造工艺、质量控制等技术难题,成功研发光通信芯片及关键组件数智化制造平台。该成果入选2025年安徽省首版次软件,实现关键环节国产替代,相关技术应用于华为高端通信设备,整体技术水平达到国内领先。
针对超导合金配方研发依赖经验试错的行业痛点,他联合润翰微波科技协同攻关,搭建起人工智能配方优化体系与多模态数据平台,推动研发模式从经验驱动向数据驱动转变,有效缩短研发周期、优化材料性能。目前,相关科研成果已实现产业化落地,累计创造直接经济效益超2.36亿元,完成科研成果从实验室到生产线的价值转化。
聚焦中小企业 普惠数智激活产业集群
针对中小制造企业数字化转型中不敢转、不会转、转不起的现实难题,赵国柱紧扣行业共性痛点,梳理凝练多项可复制、易推广的人工智能应用场景。依托团队技术积淀,他牵头搭建轻量级数智化平台与智能体应用体系,摒弃传统繁杂的智能化系统设计,秉持“小快轻准”的研发理念,运用模块化架构实现低成本快速部署,有效降低中小企业数字化改造门槛,让高端人工智能技术真正成为助力企业转型升级的普惠工具。
目前,该平台已在滁州及周边地区推广应用,赋能大批中小制造企业完成智能化升级,推动区域产业集群向高端化、智能化方向进阶,形成极具借鉴参考价值的地方制造业数智化转型实践样板。
坚持产教相融 知行合一培育优质人才
科研的意义,不仅在于破解现实难题,更在于培养能够解决问题的人才。赵国柱始终坚持“服务产业与人才培养协同推进”的育人理念,将企业一线真实问题转化为科研选题与教学案例,构建“服务促进科研、科研反哺教学”的良性循环。在他的课堂上,教学案例源于真实生产场景,研究问题来自企业实际需求。学生面对的不再是书本上抽象模型,而是可落地实施的工程问题。从需求分析、算法设计,到系统实现、现场验证,学生在“真题真做”的实践中不断提升实践能力与创新意识。通过参与横向课题与企业项目,学生逐步完成从“知识学习者”向“问题解决者”的转变,成长为兼具工程实操能力与产业视野的高素质应用型人才。
数智浪潮奔涌向前,产教融合大有可为。赵国柱以技术为笔、以产业为卷,在服务地方发展的实践中书写科创答卷;以课堂为田、以学生为苗,在教书育人的道路上深耕不辍。
终审人:张静
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