6月17日，学校举办“师范专业认证”主题教学沙龙，合肥师范学院宋东生教授应邀作专题报告，40余名教师参加沙龙活动。
宋东生以《聚焦需求：进得来 撑得住 改得了》为题，结合师范专业认证标准，围绕认证理念、课程建设、指标点支撑、自评整改等环节展开讲解，并就必修课程的自评迎评提出具体建议。他重点针对小学教育专业进行专项指导，明确了核心课程目标的制定依据与对标标准，厘清了课程支撑毕业要求指标点的逻辑链条。
针对师范专业课程建设，宋东生强调要坚持需求导向、标准导向和质量导向，做到课程设置科学、目标对标精准、过程支撑扎实、整改闭环到位。报告内容务实，有效解答了教师在课程对标、体系优化、材料梳理等方面的常见困惑。
本次活动由教务处主办、音乐与教育学院和文学与传媒学院承办。
