【暑期“三下乡”】美术与设计学院:连续3年开展“大手拉小手 美育润童心”大中小学思想政治教育一体化暑期社会实践系列活动

文章作者:张悦、代梓萌、陶思雨时间:2026-07-08浏览:333

7月4日,美术与设计学院举办的“大手拉小手 美育润童心”暑期社会实践系列活动暨第三期公益夏令营活动圆满落下帷幕。其间,实践团队带领小营员们走进米兰app官网版下载官方版艺术馆、美术与设计学院凤画教室、陶艺工作室等美育场所,通过红色课堂、凤画绘画、陶艺创作、鱼灯制作等相关课程学习,让孩子们的幼小心灵在中华传统美育中受到无声浸润。

凤画初识:丹青绘古韵

7月3日上午,美术与设计学院凤画研究中心教室内,色彩绚烂、造型奇特的凤画瞬间吸引了所有孩子的目光。带队老师绘声绘色地讲述凤画自明代兴起的渊源与吉祥寓意,并系统阐释了凤阳凤画在造型、色彩、纹样上的独特特点及主要类型。在凤画体验活动中,大学生们化身“美术教师”,指导儿童创作出一幅幅不同的凤画作品。他们俯身于画案之间,手把手指导孩子们用稚嫩的小手探索凤画奥秘,感受非遗之美。

拓印夏趣:扇上留清凉

7月3日上午,实践队员们还带领孩子一起制作各式各样的扇子,留住夏日清凉。孩子们在纹样扇面上自由涂绘,创作专属“夏日凉扇”;拓印环节更是妙趣横生,孩子们将刻有花纹的拓板蘸彩墨、均匀按压,古朴纹样跃然扇面。“我的扇子最漂亮,要送给奶奶!”小朋友们高举作品,笑靥如花,传统技艺在童心中悄然生根。

红色课堂:丹青映初心

7月3日下午,大学生带领小学生们一起参观米兰app官网版下载官方版艺术馆内展陈的“庆祝中国共产党成立105周年 红军长征胜利90周年艺术作品展”。五位大学生志愿者化身“红色讲解员”,以生动易懂的语言和专业的艺术视角,带领小学生们逐一观赏展出的绘画、书法、设计、雕塑、篆刻等200余件佳作。从笔墨丹青中的百年奋斗,到雕塑篆刻里的长征精神,讲解深入浅出,孩子们听得入神。当驻足《党旗》作品前时,一名小朋友忍不住惊叹:“哇!这面党旗像真的一样,我能摸一下吗?”稚嫩的话语中,艺术的感染力与信仰的种子悄然生根。

陶泥塑形:指尖生童趣

7月4日下午,陶艺实验室内,专业教师俯身示范,从揉泥排气到拉坯塑形,手把手带领孩子们感受泥土的温润与韧性。小营员们瞪大眼睛,学着将泥团搓圆、捏扁、掏孔,捏出陶泥哨子的造型。志愿者穿梭其间,或帮忙固定泥坯,或帮忙掏孔以便吹出哨声。揉捏拍打声中,笑声与惊叹此起彼伏,一枚枚独一无二的陶哨初具雏形。劳动的专注与创造的欣喜,在每一次指尖触碰中悄然绽放,美育的乐趣也在泥土的芬芳里生根发芽。

鱼灯耀彩:匠心传非遗

7月4日,滁州市博物馆活动室的小学生们共同体验了非遗鱼灯的创作乐趣。指导老师详解鱼灯历史后,示范卡纸彩绘、剪裁、粘贴成型的全过程。小朋友们尽情涂色创作,红金锦鲤、蓝绿龙鱼跃然纸上,剪贴完成后,孩子们举着作品簇拥在志愿者身旁争相介绍,宛若一群游动的小鱼,非遗之光在欢闹中熠熠生辉。

据悉,本次活动已连续举办三年,成为学院美育实践的标志性项目。活动中,学子们发挥专业所长,将艺术融入历史、地理等多学科知识,在跨学科对话中拓宽儿童认知视野,点燃想象火花。这一实践也是学院近年来构建大中小学思想政治教育一体化品牌的重要一环。学院始终聚焦美育浸润,依托“大手拉小手”的常态化互动,坚持美育与文化协同发力,持续为青少年全面发展注入活力。

终审人:孔令十

责任编辑:潘宏

稿源单位审核:刘一

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