12月4日，音乐与教育学院小学教育专业举办第二课堂系列活动之师范生书写技能比赛。本次比赛面向2024级全体小学教育专业本科新生，实现全员参与，并由小学教育学系全体教师组成专业评审团，全程负责赛事的评审与指导工作。
书写能力是师范生必备的核心教学技能，也是未来小学教师职业素养的重要体现。本次比赛以粉笔字书写为重点考核内容，参赛学生需提前在小黑板上完成指定诗歌的书写创作，并规范标注个人学号，随后有序离场。评审教师团进场后，围绕笔法规范性、字迹工整度、卷面整洁度及版面布局合理性等维度，对作品进行集中、细致的评审，全过程坚持公平、公正、公开的原则。
经评审团认真评议，最终评选出一等奖12名、二等奖24名、三等奖36名。此次比赛以赛促学、以赛促练，有效激发了小学教育专业新生锤炼书写技能的热情与自觉，为他们夯实教学基本功、提升专业核心素养奠定了扎实基础，也充分体现了第二课堂在师范生实践能力培养中的支撑作用。
