12月10日下午，音乐与教育学院举办2024-2025学年国家奖学金获得者学习经验分享会。近200名学子齐聚现场，聆听榜样心声，汲取奋进力量，在思想碰撞中明晰成长路径。
学前教育专业明美琪，小学教育专业范金艳，以及音乐学专业杨雪晴、蔡冰艳等四位国家奖学金获得者，立足自身专业特色与成长轨迹，围绕生涯规划、学业方法、实践赋能、时间管理及心态调适五大核心维度，以鲜活案例、务实方法与真挚感悟，展开全方位、深层次的经验分享，为在场学子送上了一堂生动的“成长必修课”。
明美琪：从“裂缝破土”到“赛场绽放”，以信念铺就逆袭之路
2022级学前教育（对口）专业的明美琪同学以“从裂缝到蓝天”为主题，深情回溯了自身从中考失利的迷茫低谷，到坚定信念、奋起赶超的蜕变历程。她聚焦技能提升与竞赛实践，分享了在师范生教学竞赛中斩获省级一等奖、在专业技能大赛中突破自我局限的拼搏故事，深刻诠释了“凡事皆有利于我”的积极认知与“过程重于结果”的成长逻辑。她寄语学弟学妹：“成长从无捷径，唯有在实践中锤炼、在探索中沉淀，大胆尝试每一次机遇，方能让每一步前行都充满力量。”
范金艳：以自律为舟，以热爱为帆，绘就青春华章
2023级小学教育专业范金艳同学在分享中，具象化展示了个人严谨的日程规划表，系统拆解了费曼学习法、思维导图等高效学习工具的应用技巧，并结合丰富的志愿服务与社会实践经历，清晰呈现了从稳步积累到专业排名第一的进阶路径。谈及暑期担任辅导班助教的经历。她坦言，这段经历不仅实现了经济自立，更让自己收获了“敢于突破、勇于担当”的底气。她勉励在场同学：“找准自身成长节奏，以自律浇灌目标，用热爱驱动前行，方能在青春赛道上跑出属于自己的精彩。”
杨雪晴：从“被动跟跑”到“主动领跑”，以实干践行党员初心
2022级音乐学专业杨雪晴同学以“道阻且长，行则将至”凝练个人成长感悟，分享了学习认知从“被动接受”向“主动吸收”转变的关键逻辑。她提出“目标拆解-路径落地-定期复盘”的闭环学习法，结合自身连续斩获奖学金、屡获专业赛事奖项的经历，印证了科学学习方法的重要性。作为学生党员，她还分享了在琴行社会实践、红色主题活动等社会实践与志愿服务中的经历，强调“学业与实践相辅相成，唯有让知识扎根实践，才能实现价值升华”。同时，她提醒同学们要兼顾学业与生活，找准情绪支点、保持热爱本心，在逐梦路上稳步前行。
蔡冰艳：深耕专业筑根基，知行合一致远行
2022级音乐学专业蔡冰艳同学围绕“学业筑基、知行合一、行稳致远”三大核心维度，系统梳理个人成长经验。针对声乐演唱、视唱练耳等专业技能提升，她详细拆解了“分段专项练习+录音复盘优化+导师精准赋能”的高效提升模式，为专业学习提供了可复制的实操方法。实践层面，她结合参与省运会开幕式展演、农民歌会演出，以及深入金寨、凤阳、井冈山等地开展主题社会调研的经历，阐述了“专业所学赋能社会服务，实践经历反哺思想成长”的双向赋能逻辑。她强调“唯有持之以恒深耕专业、脚踏实地践行初心，方能在成长路上行稳致远”。
四位国奖获得者的分享兼具思想深度与实践温度，既展现了音教学子严谨笃学、锐意进取的精神风貌，也为在场学子提供了可借鉴、可落地的成长方案。整场分享会互动频繁、氛围热烈，榜样的力量有效激发了学子的学习热情与奋斗动力，进一步营造了“见贤思齐、比学赶超”的优良学风。
音教学院党委副书记、副院长高静表示，学院将持续以学风建设为抓手，常态化开展优秀学子经验分享等系列活动，不断搭建优质成长交流平台，助力学子明确发展方向、提升综合素养，为学院人才培养质量的持续提升注入强劲动力。
