11月26日，我院面向全体大一新生举办了以“解锁人格密码，别让i和e定义自己”为主题的心理线上讲座。本次讲座特邀学生处刘曼老师担任主讲嘉宾。
刘曼老师从心理学角度介绍了人格的基本理论，解析了MBTI等常见人格分类工具的科学意义与局限性，并结合真实案例引导同学们思考如何在人际交往、团队协作、学业规划中突破自我设限，实现个性与成长的平衡。她指出，人格类型只是认识自我的一种工具，不能简单被“i人”或“e人”这样的标签所束缚。大学阶段是探索自我、发展多元能力的重要时期，每位同学都应从更全面的角度认识自己的特质与潜能。她强调，人格是动态发展的，大学正是拓展自我边界、培养综合素养的黄金阶段，鼓励同学们勇敢尝试新事物，在真实体验中构建更加完整的自我认知。