“家里老人摔倒了，机器人能及时发现吗？”“着火的时候，无人机是怎么灭火的？”12月17日，在人工智能学院实验室内，紫薇小学“科技探索小队”的30余名学生带着这些好奇的问题，开启了一场别开生面的科技探秘之旅。在讲解员的引导下，同学们先后参观了机器人、无人机、物联网等实验室。从人形机器人精准的机械臂操作，到编程机器人完成复杂任务挑战；从图像识别技术的实时演示，到物联网在智能家居、环境监测中的实际应用，一个个前沿科技成果令同学们目不暇接，好奇心和探索欲被充分点燃。
在互动体验环节，博士团队耐心地为同学们讲解各类科技设备的工作原理和研发历程，并手把手指导大家进行简单的机器人编程操作和智能设备调试。同学们积极参与、大胆尝试，时而专注聆听讲解，时而动手操作实践，时而围拢讨论交流。在沉浸式的实践中，他们真切感受到科技如何改变生活、赋能社会发展。这场“走出校园、走进实验室”的沉浸式学习，拓宽了学生的科技视野，提升了实践能力，也在他们心中播下了崇尚科学、勇于探索、立志报国的种子。
紫薇小学小朋友到人工智能学院实验室开展科技体验学习
在琅琊区教体局统筹下，人工智能学院赵瑞斌教授受聘担任紫薇小学科技副校长，搭建起高校与小学协同育人的桥梁。过去一年，双方围绕人工智能赋能课堂教学、小学AI通识课程开发、科技融合思政教育等方面展开系统合作。依托学院在高水平师资、前沿科研项目、学科平台及专业实验室等方面的资源优势，紫薇小学学生走进高校实验室，近距离体验智能机器人、智慧消防、智慧养老等真实应用场景，在亲身实践中感受科技魅力。
紫薇小学与米兰app官网版下载官方版人工智能学院开展交流合作
据悉，紫薇小学始终将“科技创新”作为办学特色和育人品牌，倾力打造集教学、实践、竞赛于一体的科技教育高地。学校已建成总面积约3000平方米的“星创楼”，内设航天、航海、航空、建筑模型、车辆模型、无线电测向、电子制作、无人机、编程、机器人、创客、VR及科学实验等15类专业化科技教室，构建起覆盖多领域、多层次的科技课程空间。同时，为夯实师资根基，学校创新实施“书记校长领衔—骨干教师示范—青年教师跟进”的三级培养机制，组建了一支60余人的专兼职科学教师团队，其中15人荣获“安徽省优秀科技辅导员”称号。
紫薇小学科技教室与科技教学活动
近五年来，紫薇小学在各级科技竞赛中捷报频传，累计荣获国家级奖项50余人次、省级一等奖200余人次、二等奖300余人次，摘得金牌近200枚。在人工智能、机器人等前沿赛项中，紫薇学子更是表现亮眼。2025年，在教育部白名单赛事——全球青少年人工智能竞赛中，学校斩获国家级一等奖20余人次、二等奖30余人次，省级奖项超200人次；在刚刚落幕的乌镇机器人全球总决赛上勇夺金牌。
紫薇小学先后被评为“全国青少年人工智能活动特色单位”“全国青少年科学调查体验活动优秀学校”“全国科技筑梦助力双减优秀单位”“安徽省科普示范单位”“安徽省科技体育优秀组织单位”“滁州市青少年创意编程与智能设计大赛优秀学校”“滁州市青少年机器人竞赛优秀组织单位”“滁州市创意编程设计大赛优秀学校”“琅琊区科技创新大赛优秀组织单位”“滁州市琅琊区青少年科普创新教育基地”；“紫薇科技园”工作室被中国科学院青少年科技中心授予“最具特色工作室”“科技筑梦青少年科学工作室”。
当前，紫薇小学正全力推进滁州市琅琊区科技教育中心建设，致力于打造集“区域科技教育中枢、师生实践创新平台、优质科普资源辐射基地”于一体的科技教育新高地。中心将通过整合优质科教资源、构建开放共享的课程体系、建立常态化教师研修与校际协作机制，有效推动区域内科技教育的协同发展与优质均衡。这一布局不仅标志着学校从“一校引领”向“区域赋能”的角色转变，更将为琅琊区科技教育注入新动能，助力形成“以点带面、辐射全域”的科技育人新格局。