12月10日下午，财会系召开教育思想大讨论专题会议，本次讨论由系主任黎娜主持，院长王琦、系党支部书记朱志红及本系全体教师参加会议。此次大讨论旨在全面贯彻新时代教育评价改革要求，围绕人才培养方案修订、数智化课程体系优化、产教融合深化等核心议题，推动财会类专业在新文科与数智转型背景下实现高质量发展。
会议伊始，王琦院长介绍了全校教育思想大讨论的总体背景和学校层面改革部署。他指出，财会教育正处于数智化转型关键期，财会、审计、治理人才培养面临技术革命带来的知识结构重构与能力要求迭代。学院相关专业必须围绕区域经济、智能财务、数字治理的发展趋势，主动调整培养目标、人才能力结构和课程体系。
随后，讨论围绕三项重点议题展开。朱志红认为学院应提升校企合作深度与广度，充分利用行业资源，将企业需求转化为课程内容与能力标准，实现“教学情境即岗位情境、课堂内容即应用场景”。李爱军围绕课程改革提出，应系统构建数智化课程群，推进Python、Excel VBA、BI工具、智能财务等内容有机融入专业核心课程，实现课程从“知识传授”向“数智能力建构”转型。
黎娜与许艳芳提出，围绕新文科建设与培养方案修订，应对照国家教学质量标准和新文科建设导向，进一步细化培养目标及毕业要求指标点，构建更科学的“目标—标准—课程—评价”闭环体系，推动跨学科融合，增强实践创新能力培养。薛大维建议，学院应加快对接新文科理念，推进人才培养模式创新，实现覆盖专业基础、产业应用、创新实践的贯通式改革。
本次教育思想大讨论为下一步财会类专业改革明确了方向。财会系教师将以此次讨论为契机，持续推进人才培养方案修订、数智化课程建设、产教协同育人机制完善等举措，系统提升教育教学质量，为区域经济社会发展培养更多具备数智思维、治理能力与实践素养的高质量财会人才。