为系统推进职业生涯教育与就业指导课程建设，全面提升教学质量与育人实效，9月29日下午，学校召开2025-2026学年秋季学期《大学生职业发展与就业教育》课程集体备课会。就业指导课教研室负责人、课程建设负责人及全体授课教师参加了会议。学生处副处长邰玉明主持备课会。
会议围绕课程优化与教学创新展开深入研讨。文学与传媒学院夏芮芮老师以全国大学生职业生涯规划大赛为切入点，系统阐述了以赛促教、以赛促学、以赛促就的实践路径，强调通过赛事融入提升学生的职业规划素养与综合能力。计算机与信息工程学院车喆老师结合学科特点，分享了如何依托行业需求反向设计教学内容，推动专业教育与就业导向深度融合。学生处刘国政老师就“生涯教育一体化智能平台”的应用进行专项培训，该平台将依托大数据与人工智能技术，实现对学生职业发展的全过程跟踪与个性化指导。
邰玉明在总结讲话中指出，授课教师应进一步明确课程定位，构建贯穿四年的阶梯式培养体系，强化人工智能及信息化手段在学生成长档案建设与就业能力分析中的支撑作用。他要求，课堂教学应增强互动性与实践性，积极引入企业专家与校友资源，拓展学生对行业动态与岗位需求的认知视野。同时，各二级学院需建立健全未就业学生帮扶机制，实施“一人一策”精准指导，合力推动毕业生更更高质量充分就业。
会前，生物与食品工程学院鲍莉、机械与电气工程学院赵冉等6位新授课教师进行了微课教学展示，与会教师围绕教学设计、案例选取与教学方法等方面展开评议与打磨，进一步夯实了课堂教学的实施基础。
终审人：郝德新