关于开展米兰app官网版下载官方版第十三届“书香班级” 评选活动的通知

各二级学院、有关部门：

为深入贯彻落实《全民阅读促进条例》精神，按照安徽省教育厅《关于印发安徽省第十届校园读书创作活动方案的通知》（皖教秘〔2026〕46号）要求，积极响应“读书引领人生，创作点亮梦想”活动，推动构建以阅读为底色、以育人为核心的校园文化生态，持续推进我校“书香校园”建设，激励和引导广大学生“多读书、读好书、善读书”，学校宣传部、学生处、团委、图书馆等多部门将联合组织开展第十三届“书香班级”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选范围及名额

全日制在校本科、硕士研究生班级（毕业班级可根据实际情况自主选择），均可参加本次“书香班级”评选。

全校共评选50个“书香班级”，其中一等奖5个、二等奖10个、三等奖15个、优秀奖20个。如若参评班级不足50个，则按10%、20%、30%、40%分配各级奖项的名额。

二、评选内容

本次评选主要围绕图书借阅、赛事活动、班级阅读与创作活动三个维度开展，具体要求如下：

（一）图书借阅

自2025年9月1日至2026年8月31日，参评班级的同学从图书馆借阅的纸质图书生均不低于6册，且借阅量排名位列全校班级前60名的，可入围“书香班级”评选范围。图书馆将定期向各学院反馈师生图书借阅数据。

（二）赛事参与

“以赛促读”，鼓励各班级组织学生积极参与全国、全省、滁州市及学校层面的各类读书创作、信息素养、语言表达、综合应用等各类竞赛活动（参考附件《近三年我校组织的各级各类读书创作及专业赛事活动一览》）。通过各类赛事激发广大同学阅读创作热情，提升综合素养。优秀作品将推荐更高层级的集中展演。

（三）班级阅读创作活动

各二级学院应指导各班级建立阅读活动管理规范，制定本年度阅读创作活动目标计划，指定班级学生干部专人负责。各学院应常态化组织开展班级的读书沙龙、好书分享、读书笔记展示、经典诵读比赛等形式多样的阅读与创作活动。

三、评选流程

（一）数据统计与入围班级公示

9月2日前，图书馆依据文献信息系统统计2025年9月1日至2026年8月31日全校各班级生均纸质图书借阅数据，确定“书香班级”评选入围名单，并在图书馆网站和校园媒体平台上公示。

（二）材料报送

9月7日前，各二级学院将入围班级参评的支撑材料（含赛事参与及获奖情况、书香班级建设等材料）报送会峰校区图书馆二楼办公室。

（三）综合评审与结果公示

9月16日前，图书馆组织相关学院团委负责人及业内专家对入围班级进行综合评议评分，确定“书香班级”各级获奖名单。综合评审后的获奖班级名单将在学校官网公示五日。

四、评选标准

本次评选总分100分，由图书借阅、赛事参与、班级阅读创作活动三项指标构成，赋分办法如下。班级总分相同时，按生均图书借阅量全校排名依次排序。

（一）生均图书借阅量（满分50分）

按图书馆文献信息系统统计的各班级同学人均借阅纸质图书数量为排名依据，全校排名第一的计50分，每落后一名减0.5分。

（二）参加读书创作及信息素养赛事活动（满分30分）

所有班级在参加学校发起或组织的各级各类比赛活动中，基础分按班级实际参与的赛事数量，每参加1次集体项目和个人项目分别得2分和1分（集体项目须本班级3名以上同学参与），基础分累计最高不超过15分。参加各类比赛以提交作品和赛事组织单位的参赛记录等为准。

班级参加的各级各类比赛获奖加分，按参加同一类别赛事级别的“最高分”赋分。详见附表1。

表1：班级参加各级各类赛事活动及获奖赋分表

（三）班级阅读创作活动及成效（满分20）

对学生班级围绕书香校园建设及读书创作主题开展的集体活动进行赋分，包括基础分和荣誉分两项。其中，基础分包括班级围绕读书创作活动建立制度规范并开展有计划的阅读、创作、比赛等活动，基础分满分20分。荣誉激励加分每次2-4分（同类荣誉称号仅“就高”加分一次），荣誉加分“上不封顶”。详见表2。

表2：班级阅读创新活动及成效赋分表

五、奖励办法

1.对获得一、二、三等奖和优秀奖的班级颁发“书香班级”荣誉证书，并发放奖金：一等奖800元、二等奖500元、三等奖300元、优秀奖100元。

2.根据《米兰app官网版下载官方版本科生“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》最新规定，本次获评“书香班级”一、二、三等奖和优秀奖的所有班级的同学均能获得文件规定的“第二课堂”学分加分。

附件：近三年我校组织的各级各类读书创作及专业赛事活动一览.docx

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                       2026年4月7日