2025年11月28日，金融学院教学督导组召开教学质量监控保障会议暨督导组中期例会。会议由院长夏岩磊主持，副院长张海永及督导组全体成员参加。
会上，张海永传达了校督导组近期对学院学生学业成绩评定工作的专项督查通报，详细解读了督查中发现的共性问题与个性不足。他强调，成绩评定是教学过程的关键闭环，直接关系教学公平与人才培养质量，要求督导组牵头梳理问题清单，一对一督促相关教师吃透规范要求、限期完成整改；同时针对新进教师和外聘教师在教学经验上的短板，要系统开展试卷评阅标准、过程考核设计等专题培训，强化教师规范意识，确保试卷评阅严谨规范、统分结果准确无误、归档材料完整齐全。
在课堂教学质量研讨环节，督导组成员结合本学期听课记录、学生座谈反馈及教学巡查情况，围绕课堂教学现状展开深入交流。大家一致认为，当前部分课程存在教学互动形式单一、师生参与度不足，课程思政与专业内容融合不够自然、切入点不精准等共性问题。针对这些问题，督导组展开靶向讨论，明确了“精准督导、分类指导”的改进思路。范媛媛表示，后续督导工作将重点聚焦青年教师成长与课堂质量升级，通过常态化随堂听课、针对性集中评课、个性化反馈指导等方式，帮助教师优化教学方法、创新教学模式，推动课堂教学从“知识传授”向“能力培养”转型。
最后，夏岩磊作总结讲话。他对督导组前期扎实有效的工作表示肯定，并对下一步教学质量提升工作提出三点要求：一是要强化考核过程全链条督查，建立“问题发现—整改落实—复查核验”的闭环机制，确保成绩评定各环节规范有序；二是要把青年教师培养作为重中之重，通过“老带新”“传帮带”、教学技能竞赛、优质课观摩等多种途径，助力青年教师快速提升教学能力；三是要坚持制度保障与技术赋能双轮驱动，不断完善教学质量监控体系，积极运用现代教育技术手段，提升课堂教学的高阶性、创新性和挑战度，为构建高质量本科教育体系、培养高素质金融人才筑牢根基。
