滁州高度重视新学年开学工作，提前认真准备，全面展开各项学生资助工作，确保每位家庭经济困难学生顺利入学。
一、深入开展宣传工作，确保资助政策家喻户晓
该校积极把握招生录取和学生入学两个时间节点，深入开展国家资助政策宣传，实现宣传工作全覆盖。一是在学校招生简章中凸显出对家庭经济困难学生的资助政策；二是将相关资助材料随录取通知书一并邮寄给新生；三是该校暑期开通了学生资助热线电话和留言板接受学生及家长政策咨询，宣传、介绍学校和国家的相关资助政策。截至新生报到结束，共受理学生及家长咨询电话97个，在线解答有关学生资助问题284个，对家庭经济困难新生及家长提出的问题做出了及时回复与解答，消除了家庭经济困难学生及其家长的后顾之忧。
二、确保“绿色通道”畅通，给予新生更多人文关怀
三、做好生源地信用助学贷款受理工作，加强诚信教育
学生报到期间，该校校财务处和学生处密切配合，帮助1672名申请国家开发银行生源地信用贷款学生办理了学费缓缴手续，缓交金额约997万元。今年，该校共有2189名学生申请生源地信用助学贷款1305.8万元。该校继续与中国人民银行滁州中心支行合作开展对贷款学生的诚信教育，通过新生报到现场发放宣传手册及通过校园网和大学生事务中心LED显示屏发布征信知识等多种措施，帮助贷款学生树立诚实守信意识，提高贷款学生还款意识。
四、全面落实各项资助政策，努力实现“应助尽助”目标
新生入学后，该校严格按照国家政策规定，从事业收入中按比例足额提取经费用于资助家庭经济困难学生，并采取有效措施，鼓励社会各界捐资助学，拓宽经费来源渠道，加大对学生的资助力度。
一是规范奖助学金评审工作。该校专门下发了关于认真做好2013年奖助学金的评审工作的通知，严明纪律，提出要求，确保奖助学金用于资助成绩优秀及家庭经济困难学生，坚决杜绝平均分配等现象的发生。
二是加强勤工助学管理工作。该校继续实施家庭经济困难学生入学即“上岗”制度，并为部分新生预留了勤工助学岗位，岗位包括后勤服务、治安巡逻、机房维修、图书馆保洁、文印打字以及在各部门设置的助教、助研、助管等多种形式。今年，学校首次通过学工系统将勤工助学岗位设置情况向学生公开，实行“双向选择”，加强了对勤工助学的管理，促进勤工助学的规范化、经常化、信息化。2012年，该校共安排勤工助学岗位370个，发放勤工助学金额57.7万元。
三是及时发放困难补助。该校已下拨2013-2014学年院级困难补助经费48.972万元至各学院，主要用于各学院对家庭经济困难学生进行补助。该校还将按照在校生人数5%的比例和人均500元标准，为全校家庭经济困难学生发放特困补助。另外，对家庭经济特别困难或家庭及个人遭遇重大变故的学生，该校将适当增大补助力度。
四是高度重视孤儿教育保障工作。对已在该校就读的孤儿，学校一律免收学杂费，相关费用从校内资助经费中开支。同时，该校将采取其他资助措施，加大对其帮扶力度。
该校将继续扎实做好奖、贷、勤、补、助、免等各项学生资助工作；同时，要强化资助的育人功效，积极探索财力支持与素质教育并进的“双线资助”模式，引导学生自立自强、励志成才、诚实守信、感恩思源，在精神上培育学生，在思想上教育学生，在能力上锻炼学生，促进学生全面发展。